經(jīng)過多年的咨詢體驗(yàn),發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律,多數(shù)來訪者的基本問題有著共同的特性:他們的人際關(guān)系很不稱心,或者缺乏人際關(guān)系。來訪者的許多問題是由于他們不能與人聯(lián)絡(luò)和接近,不能樹立良好的人際關(guān)系而惹起的。他們固執(zhí)于本人的痛苦和不幸福,很少思索本人選擇的行為方式,很少有意鍛煉與人交往的才能,更不清楚本人的行為習(xí)慣構(gòu)成的緣由。
26歲的薛敏(化名),由于失去男朋友,非常痛苦,希望找回男朋友,前來找我咨詢。咨詢中了解到,她人際關(guān)系很差,她很喜歡并依賴男朋友,一方面,她總希望用討好的方式來博得男朋友好感,另一方面,男朋友一旦沒有按她的心愿做,她便歇斯底里。她主要的表現(xiàn)狀態(tài)如下:
1.生活中不時(shí)沒有好朋友;
2.自卑,極端自我否認(rèn);
3.負(fù)性自動(dòng)思想:遇到任何事情總往對(duì)己最不利的方面想;
4.非常在意他人對(duì)本人的評(píng)價(jià);
5.缺乏安全感;
6.控制欲特別強(qiáng):凡事要按本人的愿望,否則發(fā)脾氣,生悶氣;
7.明顯的圓滿主義傾向;
8.與人交往逃避畏縮;
9.性格耐心,埋怨不時(shí);
10.對(duì)待問題極端偏執(zhí)。
從薛敏兒時(shí)的閱歷中了解到,小時(shí)候,父母對(duì)她非常嚴(yán)厲和呆板,不允許她到外面玩,父母上班時(shí),常將她鎖在家中。咨詢時(shí),薛敏眼中含著淚說道:“我常常透過門縫,看外面的小朋友游玩,心里非常羨慕。”
心理學(xué)以為,人是需求人際關(guān)系的,尋覓關(guān)系是生命的動(dòng)力,可以說,我們是要經(jīng)過關(guān)系來成為本人。處置人際關(guān)系的才能,是在兒時(shí)與人接觸中鍛煉出來的。薛敏在生命早期缺乏這種鍛煉,同時(shí),她與父母的互動(dòng)形式也是非良性的,造成她日后生活中只要與人交往,總會(huì)產(chǎn)生問題,使得人際關(guān)系很糟糕,生活中不時(shí)沒有朋友。
薛敏從小直到現(xiàn)在,一旦不按父母意愿做事,就會(huì)挨罵挨打,父母也常指責(zé)她“笨得像豬”。我們常常是經(jīng)過父母的評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)本人的,父母的評(píng)價(jià)和態(tài)度像面鏡子,我們看到鏡子中的“我”是什么樣子,就會(huì)怎樣對(duì)待本人,構(gòu)成自我知覺。薛敏與父母的互動(dòng)方式導(dǎo)致了她自我認(rèn)知極其偏低,構(gòu)成自卑和極端自我否認(rèn)的性格。在咨詢中,我讓薛敏舉出本人的優(yōu)點(diǎn),她很自然地答道:“老師,我一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)都沒有!”也正由于父母習(xí)慣于指責(zé)薛敏,總說她這也不行,那也做不好,加上她媽媽也習(xí)慣于凡事往壞處想,生活環(huán)境的影響和媽媽思想方式的潛移默化,薛敏構(gòu)成了負(fù)性自動(dòng)思想形式。
薛敏從小就非常渴望得到父母的肯定,遺憾的是她的父母不時(shí)沒有給予,人在兒時(shí)希望得到而沒有得到的東西,會(huì)在潛意識(shí)里構(gòu)成缺憾,這個(gè)人在以后生活中,就會(huì)付出一生的精力和代價(jià)去追求這種缺憾的東西。加上薛敏自卑的性格,導(dǎo)致她在人際互動(dòng)中,非常在意他人對(duì)本人的評(píng)價(jià),一方面,她非常希望得到他人的肯定評(píng)價(jià),比如會(huì)用討好的方式迎合男朋友和他人,另一方面,她又非常恐懼他人的消極評(píng)價(jià),具體表現(xiàn)為,與人交往逃避和畏縮,心中充滿了“怕”字。
薛敏兒時(shí)的閱歷,讓她自然構(gòu)成一種內(nèi)在心理邏輯:只有我各方面都很優(yōu)秀,他人才會(huì)看得起我。這種心理邏輯會(huì)導(dǎo)致圓滿主義傾向。在人際交往中表現(xiàn)為,一旦感覺他人在某方面比本人強(qiáng),就非常苦惱,時(shí)刻希望本人能超過他人,與人交往的對(duì)抗性和控制欲特別強(qiáng),比如容易和人“抬杠”和“頂牛”。父母性格的影響,使得薛敏也像父母一樣,對(duì)待問題極端偏執(zhí),脾氣耐心,愛埋怨。具體表現(xiàn)是不時(shí)埋怨環(huán)境、埋怨上天不公,埋怨生活盡是煩惱,一點(diǎn)開心的東西都沒有。
接下來,我們共做了三次咨詢,主要目的是讓她正確認(rèn)識(shí)本人,并覺察本人的人際交往方式及其構(gòu)成根源。在咨詢過程中,我不時(shí)傳遞一些觀念:雖然我們是過去的產(chǎn)物,但不是過去的犧牲品;我們可以控制的唯一的人是本人;不管事情有多糟,總是有希望的。以此增加薛敏的內(nèi)在力量感,增強(qiáng)其改變的決心。
在之后的咨詢中,我們把重點(diǎn)放在她人際交往才能的提高上。比如學(xué)會(huì)共情、學(xué)會(huì)傾聽、學(xué)會(huì)贊美他人,學(xué)會(huì)包容和接納他人,習(xí)慣與人分享、不排斥和嘲笑他人、不要企圖控制他人、停止埋怨、對(duì)本人的行為負(fù)責(zé)、處置事情有彈性、不固執(zhí)、做本人情緒的主人、對(duì)他人感興趣的事情發(fā)生興趣……薛敏漸漸明白,要改變本人的命運(yùn),需求改善本人與人互動(dòng)的方式,重要的是提高與人交往的才能,交往中滿足他人的需求,給他人“良好感受”是關(guān)鍵,僅僅一廂情愿地去喜歡誰,是沒有用的。
經(jīng)過近半年的咨詢,薛敏學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)本人行為的質(zhì)量,知道對(duì)本人的行為做更有效的選擇,人際關(guān)系狀態(tài)有了明顯的改善。雖然咨詢沒有讓她找回本人的男朋友,但薛敏對(duì)這件事情有了全新的認(rèn)識(shí),更重要的是,薛敏人際交往的才能得到不時(shí)提高。相信在不久的將來,她能夠經(jīng)過本人,尋覓到適合的意中人,并發(fā)展出良好的關(guān)系狀態(tài)。
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